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种下一棵亲情树------讴歌亲情(朱金来)

发布时间:2013年01月02日 发布者:jiaoyanchu 作者:朱金来 来源:本站原创 浏览:次  【字体:

种下一棵亲情树------讴歌亲情   学习写的充实教学详案
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        一、 教学目的:1、以“感悟亲情”为契入点,使学生充分感受和体悟至爱亲情,学会感恩,学会回报。
  
  2、引导学生在现实生活、思想的基础上,充分挖掘现有资源,关注生活细节,培养“素描心态”。
  
  3、注重写作技巧的探究,鼓励学生在写作中学写作。
  
  二、教学重点:指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情。
  
  三、 教学方法:利用多媒体资源,通过情景创设,启迪学生心灵,激活学生思维。
  
  四、 课前准备:1、搜集,梳理,分析媒体上发表的、生活中发生的关于亲情的事例,尤其是不要漏掉生动的细节。
  
  2、捕捉生活中的“亲情瞬间”。
  
  3、“细节描写”技巧的探究。
  
  五、 教学过程:(一)导入:播放韩红的原创歌曲《天亮了》。
  
  附歌词:天亮了 韩红那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了这是一个夜晚天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来天亮了看到太阳出来他们笑了。
  
  刚才大家到的这首歌是韩红的原创歌曲《天亮了》,这首歌曾打动了亿万电视观众,可是大家是否知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.。
  
  1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子。
  
  此曲此情,令人唏嘘不已。
  
  同学们谈谈自己的感受。
  
  同学们,亲情是博大而又温馨的。世界上还有什么爱有如此无私?还有什么爱有如此强烈、崇高?
  
  也许我们的生活中不会有如此悲情的故事,不会有如此震撼的事件,但我们的生活中绝不缺少让人感动的亲情,这亲情凝聚在微不足道的东西中,融化在平平常常的小事中,或许只是一句很普通的话语,或许平实得你丝毫不在意,然而就是这样的点点滴滴,却往往更能体现出亲情的伟大。
  
  感悟亲情,需要有倾花开声音的细腻,花儿绽放,有谁见过?只有细心观察,关注细节的人才能一睹花开的过程,那么,今天,我们就从生活细节中来感悟亲情。
  
  (二)关注“细节”:那么就让我们先来看看关于“细节”的名言名句吧。
  
  著名作家郁达夫说:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。”一滴水可以反射出太阳的光辉,一个瞬间可以留下永恒的记忆。你有过这样的感受吗?
  
  一言一行总关情,一花一叶一世界!
  
  法国19世纪末的印象派大师塞尚有句名言:“天堂就是细节之中。”它概括了细节在文学艺术作品中的微妙作用,运用得成功的细节,能在艺术上起到画龙点睛的作用,反之它也会画蛇添足。
  
  “以小见大”
  
  “见微知著”
  
  “于细微处见真情”。
  
  由此可见细节的重要作用。
  
  那么,什么是细节?
  
  细节就是细小而又具体的事物、事情、环节或情节。
  
  你关注过细节吗?
  
  据说日本著名画家冈山应举画了一幅《马食草图》,一位农夫见画后,说:“你怎么画一匹瞎马?”画家辩解说:“你怎么知道是瞎马?它的眼睛不是睁着吗?”农夫说:“马在吃草时,必须把眼睛闭上,这是为了使眼睛不被草尖伤着。画中的马睁着眼睛头埋在草丛里吃草,准是匹瞎马。”画家愕然……一个细节的失真导致整个作品的失败。
  
  播放公益广告《风车篇》
  
  经常在黄金时段可以看到央视一则“爱心一小步,道德成长一大步”的公益广告,内容是一个盲人老大爷默默坐在一株没有叶子的树下。一个男孩问:“爷爷!你在想什么呀?”老人回答说:“春天来了,却不到风吹树叶的声音了。”接着是一群孩子制作了许许多多的纸风车挂在树枝上,千百只风车迎风飞转,沙沙作响,老爷爷于是绽开了笑脸。
  
  看完公益广告你想到了什么?
  
  点评广告,关注细节。
  
  除了温馨、感动之外,大家还想到什么?
  
  很多网友就此广告提出不同声音,环境保护问题、孩子的安全问题等等,如果不是一个善于观察细节的人是不可能提出这些声音的。
  
  以上几个例子,足以让我们个感受到善于观察生活中的细节是多么重要。
  
  (三)细节描写技巧探究:那么,如何进行细节描写呢?
  
  细节描写是凸显文章生活化和感染力的最好武器之一,它是用特写镜头细致而凝炼,准确而生动地展示景物的特征,事件场面,人物动作、情态、心理和语言等的细小环节,使读者“如闻其声”“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。可以说,细节描写是彰显本色文章的精妙招法。我们要抓住最传神的点加以描写,方能显出细节描写的魅力。这一课时,就是通过学习,初步领略动作细节描写的方法如何写好细节——1、比较探究,总结技巧:(1)请比较下面三段话,哪一段最充实?
  
  ①前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
  
  ②前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到越长越多了③前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
  
  运用比喻、拟人等修辞手法,语言幽默,富有生活情趣。
  
  (2)比较一下甲乙两段文字,哪一段文字更让你感动?
  
  甲:初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我……乙:初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本不到!“喂?秀,是你吗?”是他*的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到他*的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……运用联想,想象手法,通过人物的动作、语言,表现了母子情深。
  
  2、临渊羡鱼,取人之长:他*的眼神可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信……方法一:细化动作、延长过程可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。
  
  眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?他*的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地***着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。他*的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品……方法二:运用修辞,画其神韵可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。
  
  眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!
  
  方法三:变换角度,增加层次可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。
  
  眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!
  
  方法四:类比联想,添其内涵可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。
  
  …眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过,那母亲的眼神是一种幸福的安详;我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过,那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱!
  
  怎样才能写好亲情类文章的细节?
  
  1、学会观察,学会感受!
  
  2、勤于动笔,铭记真情!
  
  3、掌握技巧,如虎添翼!
  
  细化动作、延长过程运用修辞,画其神韵变换角度,增加层次类比联想,添其内涵细节描写不是单一的写一个方面,只是抓住一个语言,一个动作,一个神态就行了,是要全方位多角度地去刻画,即细节描写要具体化。
  
  3、退而结网,小试牛刀:(四)写作实践:同学们你与父母及其他亲人朝夕相处将近十四五个春秋,在你们生活中肯定存在着精彩感人的细节,一句叮嘱,一则短信,一个手势,一个电话,瞬间心理活动,闪光的泪珠,这些无不蕴含深刻爱意和浓浓的亲情,请你打开记忆闸门,搜索捕捉生活细节,把那份至善至爱的亲情以书面式展现出来吧,从而更深层体验亲情吧!
  
  下面我们用五六分钟来练习,以“亲情瞬间”为话题写一个细节片段,写出你对亲情的独特感受。
  
  穿插背景音乐《回家》
  
  亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭……亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌……亲情是在父母疲惫时我双手奉上的一盏清心的茶……亲情是一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨……亲情是一件厚厚的棉衣,你冷了,为你抵御严寒……亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫……亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水……亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里……(五)投影点评赏析学生作品。
  
  .(六)结束语精彩的细节描写源自对生活细心的观察,请记住这样一句名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
  
  让我们擦亮眼睛,用心捕捉生活细节,去描摹去刻画,再先原汁原味的生活,体验亲情,感悟亲情吧。
  
  让亲情树伴随你我茁壮成长,让亲情树在你我心中永远枝繁叶茂、四季常青。
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